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TYTUŁ: Curso comunicativo de espa?ol para extranjeros. Para empezar A. Libro de ejercicios.

AUTOR: Ernesto Martín Peris, Lourdes Miquel López, Neus Sans Baulenas, Marta Topolevsky Bleger

PRZEKŁAD: -

WYDAWNICTWO: edelsa

ROK WYDANIA: 1998

STRON: 62

FORMAT: 265x205mm

OKŁADKA: miękka

EAN lub ISBN: 9788485786831

DODATKI: -

SERIA: Curso comunicativo de espa?ol para extranjeros

STAN: bardzo dobry-, nowe i nieużywane.

Ćwiczenia do nauki języka hiszpańskiego.

Uno de los hallazgos definitivos en la metodología de la ense?anza de idiomas modernos es la concepción de la lengua como un instrumento y no como un fin en sí misma. Ésta fue la base de lo que se ha consolidado como la ense?anza comunicativa.

A la hora de elaborar un método de espa?ol para extranjeros hemos asumido plenamente los presupuestos comunicativos pero, simultáneamente, no hemos querido olvidar aquellas aportaciones de la tradición metodológica que siguen siendo válidas y que complementan tales presupuestos.

La especial complejidad de la morfosintaxis espa?ola hace poco viable la traslación inmediata de las experiencias nocional-funcionales realizadas en otros idiomas. Por ello, aunque también hemos realizado la definición de habilidades en términos de conducta observable, su materialización didáctica se ha hecho de acuerdo con una estrategia que viene condicionada por las propias exigencias estructurales del espa?ol.

Y de la misma forma que no es trasladable la experiencia didáctica de una lengua a otra, hemos creído esencial, desde el primer momento, partir de la indisociabilidad de la lengua con la cultura, entendida en el más amplio de los sentidos, de la que aquélla es expresión.

Para empezar, sin embargo, no es sólo el resultado de una reflexión teórica sobre la Jengua y su ense?anza: todos sus materiales han sido sometidos a experimentación con grupos de alumnos de diversas procedencias lingüísticas y culturales, y cuyo interés por el espa?ol respondía también a motivaciones muy heterogéneas.

Para la estructuración de este libro se definieron siete grandes ámbitos temáticos, que creemos esenciales en la actividad comunicativa de un adulto. Hemos considerado oportuno repartir en dos ciclos cada ámbito para realizar una progresiva ampliación de contenidos al mismo tiempo que se reutilizan y consolidan los ya adquiridos.

Se pretenae que, al finalizar los dos ciclos, el alumno pueda resolver las necesidades comunicativas básicas de un adulto que entra en contacto por primera vez con un país de habla espa?ola, superando ampliamente lo que se conoce como "nivel de subsistencia” para llegar en el segunao de los libros que componen este "Curso comunicativo" a rebasar el "nivel umbral".

POLECAMY!

ZAPRASZAMY NA POZOSTAŁE AUKCJE!