BD

OFERTA SKŁADA SIĘ Z 3. PRZEDMIOTÓW:

WESOŁE MINKI TYGRYSA – Zabawy logopedyczne usprawniające narządy mowy

 wydawnictwo: Harmonia

Będę wielkim mówcą. Poziom I - Zabawy buzi i języka dla każdego smyka

Ćwiczenia wspierające rozwój poprawnej wymowy oraz dykcji.

Książka Iwony Michalak-Widery i Katarzyny Węsierskiej to zestaw ćwiczeń, których celem jest pomoc nie tylko w nauce prawidłowej wymowy, lecz również w tym, by mowa ta była jak najbardziej wyraźna i charakteryzowała się świetną dykcją. Innymi słowy, książka ta przygotowuje dziecko do przyszłej roli znakomitego mówcy.

Autorki wyszły z założenia, iż dojście do tak ambitnego celu jest pracą wieloetapową. Dlatego też wachlarz ćwiczeń zawiera trening narządów artykulacyjnych, pracę nad prawidłowym oddechem, elementy ćwiczeń słuchowych oraz ogólnorozwojowych.

Praca zaczyna się od "szalonych minek", ponieważ nic tak nie zachęca dziecka do wysiłku, jak odrobinia dobrej zabawy na początek. Do tego, na dzieci czekają również ćwiczenia na samogłoskach. Każde z ćwiczeń jest szczegółowo omówione, autorki zwracają także uwagę rodziców na ewentualne trudności podczas wykonywania każdego z ćwiczeń.

Atutem książki jest dopracowana do perfekcji szata graficzna. Warto wspomnieć także o zdjęciach, na których znajdują się dzieci prezentujące ćwiczenia. Autorki pokazują, w jaki sposób, używając najprostszych przedmiotów można urozmaicać zajęcia logopedyczne.

Autor: Michalak-Widera Iwona, Węsierska Katarzyna

Liczba stron: 40

Format:23x23 cm

Oprawa: Segregatorowa, miękka

wydawnictwo: Unikat 2

ISBN 978-83-927686-8-5

Śmieszne minki dla chłopczyka i dziewczynki - ćwiczenia usprawniające wymowę

W wieku około trzech lat zalecane jest rozpoczynanie ćwiczeń, usprawniających język, wargi, podniebienie miękkie oraz żuchwę.
W praktyce wybrane „minki” można wykonywać z dziećmi od momentu, kiedy potrafią naśladować ruchy narządów mownych osób dorosłych.
Przedstawione ćwiczenia sprzyjają treningowi przede wszystkim języka i warg, od sprawnej pracy których zależy czysta i wyrazista wymowa.

Zaprezentowane ćwiczenia należy zawsze wykonywać przed lustrem, co ułatwia kontrolę ruchów narządów mownych.
By zachęcić do sięgania po książkę, autorka proponuje dziecku jej współtworzenie.
Redagowanie odbywa się na specjalnie przeznaczonych do tego miejscach. Wklejenie zdjęcia właściciela (tj. ćwiczącego) i jego podpis, pomysł własnej „minki” (która może być nowa, np. wynikająca z potrzeb terapii, albo która nie znalazła się wśród zaproponowanych wcześniej przez autorkę) czy wreszcie samodzielny wybór kolejności ćwiczeń mają pobudzić dziecko do działania.
Najistotniejsze jest bowiem, aby praca sprawiła mu radość i była dla niego świetną zabawą.

„Śmieszne minki” zostały podzielone na dwie części.
Pierwszą, stanowią różnorodne propozycje „rozruszania” zarówno języka, jak i warg.
Część druga to tzw. „ćwiczenia dla znudzonych”.
Z powodu wykonywania kilku ruchów artykulatorów kolejno po sobie, zwiększa się ich stopień trudności.
Na końcu książeczki znalazło się krótkie opowiadanie z wcześniej zilustrowanymi ćwiczeniami, pozwalające raz jeszcze utrwalić znane dziecku propozycje usprawnienia warg i języka.

Autor: Michalak-Widera Iwona

Liczba stron: 44

Format:A5

Oprawa: miękka

wydawnictwo: Unikat 2

ISBN 83-908936-3-0

 wypełnij - formularz płacę

niezależnie od formy płatności

Regulamin aukcji na stronie O MNIE kupujesz-akceptujesz

DANE DO PRZELEWU:
P.P.H.U Najbar Mirosław
ul.Batorego 24
43-100 Tychy
ING BANK ŚLĄSKI
92 1050 1399 1000 0023 2473 1468

TEL     32 219 23 93         32 327 74 72