Indywidualny program edukacyjno-terapeutyczny (IPET). Zakres dostosowania wymagań edukacyjnych dla uczniów z upośledzeniem umysłowym w stopniu umiarkowanym lub znacznym

Alicja Tanajewska , Renata Naprawa, Cecylia Mach

SZKOŁA PODSTAWOWA/ GIMNAZJUM.

Indywidualny program edukacyjno-terapeutyczny powstał z myślą o nauczycielach, pedagogach, terapeutach oraz innych specjalistach pracujących na co dzień z dziećmi i młodzieżą z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym i znacznym. Program zawiera praktyczne informacje i wskazówki dotyczące:

• zakresu wymagań edukacyjnych wynikających z programu nauczania dostosowanych do potrzeb i możliwości każdego ucznia;
• rodzaju i zakresu zintegrowanych działań nauczycieli i specjalistów pracujących z uczniami z niepełnosprawnością intelektualną;
• form i metod pracy;
• form, sposobów i okresu udzielania uczniowi pomocy psychologiczno-pedagogicznej;
• działań wspierających rodziny i bliskich ucznia z niepełnosprawnością intelektualną

Książka w stanie idealnym

Książkę można odebrać osobiście w Krakowie